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而且，《中国旧事周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国动静周刊》杂志 1935年年末，一个冬日的下午，林徽因曾经经在梁思成的办公室继续任务三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜考察了孔庙修建群，并沿胶济铁路程经历城、章丘、临淄、益都等11个县，寻找散落山涧田野的“文明瑰宝”。返来后，有少量案头工作。现正在，里间只要她一个人，窗户恰好能够鸟瞰天安门的院子。 “现在是五点三非常。夜幕开始来临，宛若一只银色的飞鸟。整座庭院一片青白，宛若好像落了雪。”这是林徽因眼中，冬季的北平，但是风景的静美无法拂去心头的担忧，任务间隙，她给好友费慰梅、费正清夫妇写了一封信：“正清，你看，如斯优美的风物呈面前目今现今我长远，我内心却感到强烈的不适与厌倦，喉咙特别沉重，似乎被一团对于象噎住，令我窒息。”--> 在西南大学建筑系任教时阅历过“九一八事项”的林徽因，又正在1935年目击“华北变乱”，巨变迫近，她的心没法不悲痛。尔后的十几年，她在战乱、贫病和一路的撤离逃难中，把本身的所见、所思、所感、所忧尽数写入信件，倾诉给美国的好友费慰梅、费正清夫妇。尤其费慰梅，是林徽因一生的好友。 后代的文艺作品，惯于津津有味她奼女时期的仙颜、才情以及豪情逸闻，事实上，流浪失所是林徽因长久人生的主要内容。 在她离世七十载后，今年7月，林徽因的这批英文书信由国平易近文学出书社首次出书，以中英文对于照形式收录于《林徽因选集·英文书信卷(一九三五—一九四〇)》。 “她一定不是甚么女神” 打开手札的影印版，于葵急躁识别着一行行草率的手写体英文，有些信纸异常小，字只能更小，密密层层挤在一路，写不下了画个箭头，又挂到最下面；有些在注释边栏或者空白处找块中央，又挨挨挤挤写好几行；还有些不是信纸，纸张品质不好，字迹难以辨认。“抗战期间前提费劲，纸张贵紧张节省着用，现正在誊录就很困难，翻译更磨练程度，必要熟悉林徽因的文体，忠实她的语境。”该书编著者、林徽因的外孙女于葵告诉《中国新闻周刊》，以是目前仅出书了书信中1935—1940年的局部，1941—1948年的手札亦将后续出书。 横跨十多少年的书信信息量很年夜，不仅详尽记录了中年林徽因的人际来往、家庭生活、思想不雅点和家国情怀，也以林徽因的集体视角，浮现了她所处时代的社会见貌、复杂变乱以及知识份子的生存以及思想状态。这些通信，都被费氏配偶仔细珍藏，哪怕经历诸多离乱，见证很多更迭。20世纪70年月中美建交后，他们把数百封信件的影印版别离交给林徽因的孩子梁再冰以及梁从诫。 20世纪90年代，梁从诫曾经经撰写了引见林徽因的文章并在选编《林徽因文集》时摘用过个中的一部门函件。梁再冰曾经于林徽因生日100周年记念日之际，第一次提笔为母亲撰写文章《我的妈妈林徽因》。“平日里妈妈梁再冰不常提及自己的门第——外公梁思成规戒针砭她‘最难为名父子’，激劝孩子独立重生。”于葵通知《中国新闻周刊》。她记患上，在外婆逝世数年后，太婆(林徽因的母亲何雪媛)托人送来一只皮箱，里面装着外公外婆的老照片以及日志、手稿。幼时，这些内容多被斥为“四旧”，也没人懂这些资料的宝贵，但外婆那奇丽的面目面貌、优雅的四合院院落、高雅的服装，以及誊写在照片旁边清秀的小楷字，一幅幅深深地印在了她的脑海中。年纪渐长，她才明白其中的意义：“偶然感触外面一些议论林徽因的书刊‘离她甚远’，她固然是一个精彩的人物，但肯定没有是甚么女神，而是有血有肉、非常接地气且炊火气统统的一个人。” 2024年，为纪念林徽因诞辰120周年，于葵按照家属保存史料撰写了《山河光阴：回望林徽因》一书，她想把真实牢靠的史实通知真正关心林徽因的人，林徽因最宝贵之处在于她的“真”。于葵写此书时，以为惟其如此，才对于患上起外婆。书中援用了一部分林徽因的英文书信内容，在为这本书担任责编时，人民文学出书社编纂王一珂感觉这批英文手札极有代价：“无论对于于研究林徽因仍是研究抗战史或者是那个时期知识分子的心途经程，都是一套珍贵且唯一无二的史料，假如它们不存于世，也就而已，既然还在，我相信总有一天会出书。” 于葵对翻译编纂出书这些书信也颇有些顾虑，“这些函件究竟是外婆以及朋侪和闺密的私人通讯，尊重前辈们的私人空间的同时，我也深受外婆那些‘掏心窝子’的话语的触动，也正是因为这点，写作中我感到这批信件的分量之重，它们的真实性无与伦比，他人再怎么替她说，不如去听听她本身怎么说”。 因为历史原人缘由，费正清夫妇答复林徽因、梁思成的信件绝大部分未能保存，现存只见零碎数页费氏夫妇自己的誊写，而无奈成为一段频繁来往的历史性书信记录。“不然，两相对于比，必然很无意趣。”王一珂对于《中国旧事周刊》说，林徽因绝年夜部分离稿(包含文学、修建代表作及少量中文书信)也未能保存，现存年夜批中文手稿亦零星不可零星。 幸运的是，林徽因与梁思成写给费慰梅、费正清的英文书信手稿在费慰梅整理下患上以十足保存至今。从长篇打印稿到巴掌年夜纸片上的寥寥数语，包括那些李庄期间随手“涂写”的粗糙纸片，都被费慰梅装订成册。为留存林徽因的信件，费慰梅还屡次将这批书信誊写。 在为书信出版做编纂、校对于的进程中，王一珂经常被林徽因蓬勃的情绪和果敢爽快的表白感动。徐志摩去世后，林徽因公然发表的悼念都压抑内敛，但是面临仇敌，她表达了实正在的纪念，称他为“最酷爱的故交徐志摩”，认为“他所做的、所为之搏斗的奇迹远比他讲的要多患上多”，坦言“在那些四周楚歌、理智理性的人中，他是一股清流”。那些在战争爆发后，仍寻求享受以及集体位置的文明名流，林徽因直言不讳地表达了批判。当费慰梅埋怨丈夫总忙于事情，她又用自己的婚姻为例子悉心刺激良知，坦诚说出从恋人变成夫妻后感受的区别：“作为妻子的爱比作为情人的爱要更严肃，后者处于热恋形态，自然会以为自己由由然走在开满玫瑰花蕾的天堂之路上。” “哪有什么书房，她都在厨房！” 身旁的朋友都爱她，乃至依靠她，在于葵看来，林徽因的魅力固然在于她丰沛的常识与脑子，但不大被外界关注的，是她待人的真诚、热情以及无所没有至的“长姐”之风。林徽因是家里的长女，在她8岁时，父亲林长民又娶了一个妻子，第二任妻子生下4个儿子。复杂的小家庭里，林徽因从小就明白，有些事无法非黑即白地看待，她一壁抚慰备受冷清的母亲，一壁帮忙关照同父异母的年幼弟弟们。有一次三弟林恒发高烧，她抱着2岁的他，正在廊子上面转游了整整一晚上。于葵慨叹：“用今天的话说，外婆也是从小被训练出了‘高情商’。” 所以，在20世纪30年月的北平，北总布胡同3号院的“梁家下午茶”是一个富裕吸引力的“公共空间”“周末好去处”。荟萃了一批对于文学、艺术以及学术有兴趣的文人、学者，成为现代文学史的典范记忆。女客人林徽因固然是其中的焦点，梁再冰对于于葵回忆说，“林徽因最美的时候就是她说话的时分，充满感情，神彩飞扬，每一个话题她都有自己的见地，但他人关注她的时候，她也同样关注他人，是一个忠诚的倾听者”。 正因如此，亲朋好友一碰到事就找她拿主意。有一次，沈从文以及妻子闹顺当，妻子一怒回了苏州娘家，他找林徽因倾诉整整一上午，林徽因报告费慰梅，自己“处心积虑地同他攀谈，骂他，劝他，与他讨论糊口极其崎岖，人的天性极其动人的地方和遗憾的地方”，最后还借给他钱买车票，去姑苏找妻子面谈。林徽因是梁林两家弟弟妹妹们的长姐和长嫂，也是尽责关照家人的妇女，人最多时，林徽因家中以至接纳了十多少位亲朋同时住宿。梁思庄是她的小姑子，也是她的挚友，梁思庄丈夫去世后，梁思成与林徽因将她和女儿接来北总布家中同住，弟弟林恒也曾经跟在她身旁。人们习惯关注正在前厅殷勤招待每一名朋侪的她，鲜有人看到不断奔向后院处理大事小情的她。林徽因给费慰梅画过四合院的床铺图，还狡猾地号召好友：“请预订梁氏款待所。” 林徽因说：“晚年的家庭争战已经给我留下了永久的创伤，以致要是其中任何一丝残痕重现，就会让我再次堕入过来的厄运当中。”她偶然也羡慕费慰梅嫁了个独生子，不用像自己这样，常常“一展开眼就陷入了更加顺手的家庭纷争”。诸事冗杂，信中也看到心力交瘁时她向好友倾诉。 恶运很快便来了，却再也不是家庭纠葛那样简单。1937年，“卢沟桥事变”在林徽因的人生中画了一道分界限，她永远离别了北总布胡同3号的富足生活，先到天津，再去青岛，随后展转至长沙、昆明，最后搬家到四川李庄，末明晰长达十几年的颠沛流离。在日机对长沙的一次轰炸中，炮弹就落在距离他们临时住房年夜门十五码之处，她和梁思成各自拎起一个孩子往楼梯跑，还没来得及下楼，炸弹就炸了，林徽因被抛到地面，手里还抱着梁从诫，从二楼被抛摔到地上，居然还能完好无伤。他们奔向防空洞时，又是一轮轰炸，炮弹落在身旁，他们心想这回躲不失落了，“甘心聚拢一点，免患上留下多少个在世的人去接受惨剧”，所幸这颗炸弹没炸。 即使如斯阅历，林徽因仍然说，“没有会获得勇气，在极度灰心的情况下，咱们仍器量昂扬的希望”。一起上，他们乘坐“各种资料、也没有知甚么年月”消费的破旧汽车，偶然十几个座位居然塞进近30名搭客。如许逃难的途中，她那双建筑师的眼睛也不截止发明美，她指引孩子不雅看“玉带般的山涧，秋日赤红的枫叶以及洁白的芦苇，天上自在飘浮的云彩、陈旧的铁索桥”和渡船。 走到湘黔交界处的晃县时，她的身材再也支撑不住，发起高烧。因为少量军校学员以及几班年夜巴旅客滞留，遍地住满了人，即将露宿街头时，幸亏多少个空军学员腾给他们一个小房间。她躺正在床上发烧41度，中间隔一个小门板，另一边就是小酒馆，满口脏话的赌徒、外地娼妓、运输司机、山东口音的年夜兵聚正在一起喝酒、赌钱，他们的话飘过来，被林徽因记着，后来活泼地写给费慰梅。于葵感叹：“在那样艰难无助的日子里，重病高烧当中，她还故意去品味繁杂的人生，用她那柔美生动的语言记载下来。” 卧病多少天，林徽因才方才退烧，一家人就又渐渐上路，后果破旧的短途车半夜抛锚在了荒山山顶。12月下旬的深夜里，林徽因拉着两个孩子的小手没有停往返走动，借此暖一暖简直冻僵的身材。“前一天她才退烧，身材还没有齐全复原。”于葵推断，正是这番折腾，让她本已经病弱的身躯蒙受重创，在昆明，特地是到了李庄病情总爆发，林徽因完全躺倒了。 一起奔忙逃难，她也再也不是北京四合院中来宾盈门的沙龙客人，而是撑持家庭的老婆和母亲。梁氏一家在昆明住的房子现在仍在，见到其中一间曾被标为“林徽因的书房”，于葵参不雅时看到了，连忙打电话给母亲：“林徽因有书房吗？”梁再冰回答：“哪有什么书房，她都在厨房！” 当时间，林徽因经常一个人背一个年夜背篓，把一家人一周的菜在赶集时全背返来。上有老，下有小，她没有患上不保持很多文学艺术的创作，来支持这个家。在李庄时，孩子们穿患上就跟狄更斯小说里的漂泊儿同样，以是她要补缀那些已补到没有能再补的衣衫，她说，这好像比让她写一章宋辽时期的修建史还困难。她依然正在保持以及费慰梅通信，虽然“在事实长远，情感成为了一种豪侈，但它不应泯灭在仅存的一线蓝天以及仇人的炸弹之间”。 “终有一日我们会在某个中央相逢” 昆明郊区的龙头村，梁氏佳偶有过一段短暂的牢固日子，晃县小旅店里结识的空军学员成为了家中常客。以及平开端时，林徽因多少次对于费慰梅说，不甘心“只是闲坐在这儿”，“必须为信奉而战，以便循着咱们足迹的后来者可以享有稳固的期间，成就一番奇迹”。林徽因提及他们结识的这批空军学员，她说既然自己没有能上战场，那就要尽她所能给能上疆场的空中好汉们一个家。于是这些学员成为了梁家的亲人，梁思成以及林徽因将他们视作弟弟，梁再冰以及梁从诫唤他们为舅舅，后来，他们还作为声誉家长参加了这些小伙子的毕业仪式。 除了了照料家人，最让梁思成、林徽因费心的就是1930年在北平创立的中国营造学社，所幸学社多少位紧张职员渐渐在昆明聚齐，挽救古建的事情连续开展了。长期以来，林徽因都是修建学社的主要成员，遍踏荒郊外外艰辛考察，却属于不拿薪水的“编外”，如同昔时拿不到修建学位同样，既知名也无分。 16岁和父亲游学欧洲，林徽因便已将构筑选定为自己的业余。但是那个期间，在西方，这一职业也未能接受男人，中国更是尚无修建这一学科，建筑仅被看成劳作之事，官学儒生不屑与匠报酬伍，与男子更是绝没有沾边。在如许的社会情况下，林徽因仍发愤成为一名建筑师，为中国带回一门新的学科，孤身突入事先还属于男人的天下。“她有‘逾矩’的胆识，放正在明天，能够叫思想先锋吧。”于葵说。 美国宾夕法尼亚年夜学建筑系不收女生，她只能迂回“斗争”，以美术专业进门，再“曲线救国”选修建筑课程，结业时获取美术学士学位，以后又到耶鲁选修了舞台美术课程。2024年，宾上将这个早退近百年的建筑学士学位追授给了林徽因。“我们明天推崇的跨学科，林徽因在百年前就已经先行实践了。”王一珂对《中国新闻周刊》感触，以是《林徽因全集》与任何名家选集都差别，分为建筑、美术、文学三个板块。 梁思成进入制作行业，也以及林徽因无关。昔时他从清华私塾毕业正正在为出国留学做筹办，当他听到林徽因对于制作学专业富裕新意的描绘后，立刻认识到这门业余正是自己所擅长与追求的，建筑成为他们平生的奇迹和纽带。 战役中，贫困交集的林徽因在李庄病榻上写下了四万多字的《现代住宅设计的参考》，谈战后重修，它多少乎是当时最新的建筑需要与理念。当时，全天下建筑师都在思索战后重修以及都会规划等题目，身处偏偏僻乡下的林徽因与天下同步。梁再冰说：“我妈妈事先病得要逝世了，可躺在床上，她想的照样抗战后中国若何建设，甚至怎样为低收入人群建立廉租房。” 战后回到北平，为了创建清华大学建筑系，重病的林徽因简直拼尽全部气力。吴良镛回忆清华建筑系首创的情景时曾经感到：“林先生对于这个系的成长操心至多”，“她躺在床上，把一个系从无到有地办起来，诚然经常卧病，她却能批示若定，她是一位奇迹的筹划者、批示者，能协助咱们办理颇多灾题。可惜，这些并不十分为人所知，老师名单中并无她的名字”。 身为“梁思成太太”，投入诸多考察以及学术研究并做出重年夜贡献，却不头衔也没著名分，这是林徽因终身学研生活的常态，她不计算，愿做“幕后好汉”，与同人或者晚辈份享自己的思考以及后果，也不求酬金。 中国古修建学家罗哲文曾是修建学社的年老成员，他后来对于梁再冰回首，当时自己年纪尚轻，没有知道怎么深入这个范畴，是林徽因手把手耐心唆使，为他选择入门书籍，以至告诉他最好从哪一行看起。被誉为“敦煌女儿”的常沙娜也是林徽因的先生，那时，林徽因曾经经临时卧床，她正在病床上支一张小桌，稍无力气了就写写画画，把学生叫到跟前，给他们授课。常沙娜21岁计划的中国首块国礼丝巾，就是在林徽因的指示下完成的。 她一生挚爱她所抉择的建筑奇迹。就在文章扫尾所说的阿谁1935年的冬季下昼，林徽因写给费氏匹俦的统一封信中，她曾经许下一个小愿：“酷爱的正清，终有一日我们会在某其中央相逢，对吗？你知道，我想当时我已经步入暮岁暮年，为了能更好地做些事情，我该当会远离众人以及杂事。” 所幸，1942年费正清被派到中国工作后他们又再相见，可是，她不曾经如愿走入她所期望的真正晚年，更未能“远离众人杂事”。1955年春，林徽来由于病情急剧好转被告急送往同仁医院。就在此前不久，知道本身已经经光阴无多，她为了挚爱的古都北京，为了珍贵的横蛮遗产，依旧一次次拖着病弱的身子自告奋勇，激昂大方陈词……运气没有给她更多韶光。1955年4月1日，林徽因离世，年仅51岁。梁思成为她设想了墓碑，上面写着：“修建师林徽因墓。” 《中国新闻周刊》2025年第36期 申明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权 【编纂:王琴】
基于实证研究，或者，《中国音讯周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国新闻周刊》杂志 1935年年底，一个冬日的下午，林徽因已经在梁思成的办公室连续工作三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜考察了孔庙修建群，并沿胶济铁路路过历城、章丘、临淄、益都等11个县，探究散落山涧旷野的“文明珍宝”。返来后，有大批案头事情。现正在，里间惟独她一个人，窗户恰好能够鸟瞰天安门的院子。 “面前目今当今是五点三十分。夜幕...
值得注意的是，特别是，中新网湖北当阳9月27日电 (郭晓莹 李杨 向冰钰)2025关公文化游览节27日在湖北当阳揭幕，海峡两岸关公信众、海外外关庙代表、关氏后代、专家学者齐聚关陵星期关公。9月27日，星期关公仪式在当阳关陵举行。魏勇 摄 当日有150余名台胞加入揭幕式活动。上午，身着传统服饰的舞者分为关公、三国、民风三个方阵沿街游览。台湾佳宾被深深吸收，与游览队伍反复互动。 台胞蔡密斯说，关公精神的印记正在两岸极度深...
中国地震台网正式测定，9月27日5时49分在甘肃省定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)发生5.6级地震，震源深度10公里。 地震发生后，中国地震局迅速启动三级应急服务响应，要求有关单位开展联合会商，加强震情监测和震后趋势研判，及时报告有关情况。 目前，甘肃省地震局已派出现场工作队赶赴震区，协助地方政府开展应急处置工作。据了解，甘肃定西、兰州等地有明显震感。 (总台央视记者 张腾飞)--> 【编辑:李润泽】
当代设计教育正在经历从形式美学向心理认知转变的深刻变革。鲁迅美术学院(以下简称“学院”)在设计教育实践当中，率先提出“心理赋能视觉”教学理念，把认知心理学、视觉感知理论和设计实践深度融合，构建起以心理认知为驱动、以视觉传达为载体的全新教学体系。这一教学模式不但突破传统设计教育重技法轻内涵的局限，为当代设计教育的心理学转向提供具有前瞻性的实践范式，更为培养有心理认知敏感度的新时代设计人才奠定坚实基础。--> 认知重构 融入视觉心理语言 视觉设计核心之处在于理解并运用人类视觉认知基本规律，把抽象心理学理论转化成具体视觉语言实践。当代设计教育挑战之一是让学生摆脱单纯形式模仿，进入心理认知层面深度思考。 色彩心理学是视觉设计里体现心理赋能具体机制的一个重要维度，不同色彩引发的心理反应有相对稳定的规律性。学院在教学过程中，发现学生进行色彩运用时缺乏对色彩心理效应的深入理解，设计效果不佳。基于这一现象，学院在教学中特别引入“色彩情绪映射”训练方法，通过大量色彩心理测试，建立个人化色彩情绪数据库，并在此基础上做针对性色彩设计。例如，在某品牌视觉设计项目中，基于传统蓝色系在特定文化语境下可能产生距离感，创作者改用暖灰色调与微量橙色组合，既保持专业性又增强了作品的亲和力。 视觉层次的心理学原理属于设计教育里的另一个重要维度，有效的视觉设计必须要符合注意力分配规律才能够实现预期传达效果。学院在教学过程中，发现学生创作作品常常会出现视觉重点不明确、信息层次混乱的问题，对视觉认知规律的理解有所不足。针对这一现象，学院在教学实践当中引入了“视觉扫描路径”的分析方法，借助眼动追踪技术，记录不同受众的视觉浏览模式，帮助学生理解视觉层次与心理认知之间的关联，实现从直觉设计向科学设计的转变。 情感共振 构建心理连接机制 情感共振作为心理赋能视觉核心机制，要求设计教育超越技术层面训练，通过视觉隐喻、故事性设计、文化心理等手段来传达情感，基于共同文化经验和心理联想，产生深层情感连接。 在视觉隐喻方面，学院针对学生运用视觉隐喻过于直白或过于晦涩的问题，在教学引入“隐喻网络”构建方法，通过大量联想训练，建立丰富视觉隐喻库，并学会根据不同传达目标和受众特征选择合适隐喻策略。 在故事性设计方面，学院基于人类大脑对故事的偏好倾向，在教学体系中融入叙事心理学，专门设置了“视觉叙事”模块，引导学生学习运用视觉元素构建完整的故事结构。例如，在一个环保主题设计海报项目中，创作者没采用传统警示性图像，而是借助一系列细微的视觉细节(枯萎叶脉透出的新绿)，讲述希望与重生的故事，借此传达环保理念，激发受众积极情感。 在文化心理方面，学院将“不同文化背景的受众在视觉认知和情感反应方面存在明显差异”作为重要的教学内容，强化学生在跨文化设计时的文化敏感度。同时，在教学实践中特别强调“文化心理地图”的绘制工作，要求学生深入了解目标文化群体价值观念、审美偏好、符号系统等文化心理特征，并且在此基础上进行有针对性的设计策略调整。 感知优化 提升视觉传达效率 基于大脑信息处理能力的限制，视觉设计须将认知负荷纳入考量，以便实现信息的有效传达。认知负荷理论为视觉设计提供了重要的理论指导，让设计教育能够从主观经验朝着科学分析方向转变。学院结合视觉元素负荷、视觉搜索等理论，引入相关课程，从理论层面帮助学生掌握视觉设计的心理学原理。 在视觉元素负荷方面，学院在教学实践过程中发现，学生倾向于在有限的视觉空间内承载过多信息元素，导致认知负荷过高，影响视觉传达效果。针对这一现象，学院在设计教学中特别引入“认知负荷评估”训练方法，要求学生定期开展认知负荷分析，通过删减冗余元素、优化信息层次、改善视觉组织等手段降低受众认知负荷。例如，在设计产品说明书的时候，创作者的设计初稿在单页当中展示产品所有功能特点，造成信息过载。经过教师反馈指导后，创作者运用认知负荷分析理论，将信息按使用频率和重要程度分层，采用渐进式展开方式优化设计，显著提升用户理解效率。 在视觉搜索方面，学院根据人类在复杂视觉环境里搜索目标信息时，遵循的特定认知规律，在教学当中引入了“视觉搜索实验”，通过模拟真实的信息搜索场景，帮助学生理解不同设计策略对搜索效率的影响。经过视觉搜索训练，学生学会运用颜色编码、空间分组、视觉引导等手段，优化信息可搜索性，有力提升了设计的传达效果。 心理赋能视觉的教学理念是当代设计教育的重要发展方向。鲁迅美术学院在心理赋能视觉教学的实践，从认知重构到情感共振，再到感知优化，形成了完整的教学体系，不仅有效提升了教学质量，还为其他院校提供了有价值的参考。此外，心理赋能视觉的教学理念的创新尝试，既保持了设计的人文本质，又引入了科学的研究方法，是未来设计教育发展的一次有益探索。未来，学院将继续深化心理赋能视觉的教学实践，实现设计为人服务的目标。 (白 莉) 【编辑:王琴】